En cualquier momento, puedes cambiar el modo de estudio y alternar entre el modo de práctica y el modo de examen. En el modo de práctica, puedes configurar, por ejemplo, el número de preguntas o pruebas, y otros parámetros para ayudarte a estudiar.
Aleatorizado | 10 Preguntas por test | 20 Minutos | 70% para aprobar|
Para volver a configurar su modo de estudio nuevamente y cambiar, por ejemplo, el número de pruebas, ya sea que tenga preguntas aleatorias y todos los demás parámetros de configuración.
?Configuración del simulador
Autodesplazamiento: puede usar el desplazamiento automático del test que ocurre tan pronto como responda una o todas las respuestas a una pregunta correctamente. El desplazamiento automático se activa si respondes una sola respuesta, o tan pronto como respondas todas las respuestas obligatorias. Modo de aprendizaje: durante el modo de aprendizaje puedes obtener un resultado en tiempo real para tu respuesta.
Prueba gratuita
Pregunta: / 10
|
4.6
20:00Min. restantes
?Reiniciar el test actual
Para reiniciar la prueba actual limpiando todas sus respuestas y el tiempo utilizado hasta ahora. ADVERTENCIA: Todas las respuestas se perderán.
Pregunta: / 10
4.6(332 Votos)
Prueba
Pregunta 1/101/10
Generalidades
Generalidades
Generalidades
Una vista común en el transporte japonés son los niños desfilando en vagones de tren en busca de asientos, los niños tienen tan solo 6 o 7 años, en su camino hacia y desde la escuela, y no hay ningún guardián a la vista.
Según Dwayne Dixon, un antropólogo cultural, este grado de independencia es el resultado de la "confianza grupal" y no de la autosuficiencia, esto se debe a que a los niños se les enseña a una edad temprana que pueden ser llamados a servir o ayudar a otros y esto se refuerza en la escuela, donde los niños se turnan para limpiar y servir el almuerzo en lugar de depender del personal. Esto distribuye el trabajo entre varios hombros y rota las expectativas y asumir la responsabilidad de los espacios compartidos significa que los niños tienen orgullo propio y entienden de manera concreta las consecuencias de ensuciar, ya que tendrán que limpiarlo ellos mismos.
Las escuelas japonesas confían en los estudiantes para realizar todas las tareas en lugar del personal.
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
verdad
B.
No puedo decir
C.
Falso
Los estudiantes contribuyen a algunas tareas, pero se desconoce el alcance.
Respuesta Correcta: B
Prueba
Pregunta 2/102/10
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal
Joseph no es tan franco como Michel.
¿Quién es más directo?
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
José
B.
Michel
Dado que Joseph no es tan franco como Michel, se puede inferir que Michel es más directo. Esto sugiere que Michel dice lo que piensa con más libertad y es más probable que exprese su opinión o pensamientos que Joseph. Por lo tanto, la respuesta a la pregunta es Michel.
Respuesta Correcta: B
Prueba
Pregunta 3/103/10
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
¿Cuál es el número que sigue después de 999?
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
989
B.
990
C.
9999
D.
1000
El número que sigue después del 999 es 1000, ya que se sigue la secuencia numérica.
Respuesta Correcta: D
Prueba
Pregunta 4/104/10
Velocidad de percepción
Velocidad de percepción
Velocidad de percepción
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación matemática? 14 + 7 x 2
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
21
B.
35
C.
28
D.
16
La jerarquía de operaciones dice que primero se deben resolver las multiplicaciones y luego las sumas. Entonces, 7 x 2 = 14, y 14 + 14 = 28.
Respuesta Correcta: C
Prueba
Pregunta 5/105/10
Visualización espacial
Visualización espacial
Visualización espacial
Un experimento, realizado por las universidades de Würzburg y Nottingham Trent, reveló que el 37,4 % de los participantes calificaron su teléfono como igual o más importante en relación con sus amigos cercanos y el 29,4 % incluso dijo que su teléfono inteligente era igual o más importante para ellos que sus padres.
Los teléfonos inteligentes son peligrosos, no porque puedan causar estrés, ansiedad e incluso depresión, sino porque cambian su comportamiento. Los investigadores pidieron a los participantes que realizaran una prueba de concentración en cuatro circunstancias diferentes: con su teléfono inteligente en el bolsillo, en su escritorio, encerrado en un cajón y fuera de la habitación por completo. Los resultados son significativos, los resultados de la prueba fueron más bajos cuando el teléfono inteligente estaba en el escritorio, pero con cada capa adicional de distancia entre los participantes y sus teléfonos inteligentes, el rendimiento de la prueba aumentó. En general, los resultados de las pruebas fueron un 26 % más altos cuando los teléfonos se retiraron de la habitación.
Un porcentaje más alto de personas en el estudio calificaron su teléfono con la misma o más importancia que los amigos en lugar de los padres.
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Falso
B.
verdad
C.
No puedo decir
La gente valora sus teléfonos más que nunca: ¡los números no mienten!
Respuesta Correcta: B
Prueba
Pregunta 6/106/10
Comprensión verbal
Comprensión verbal
Comprensión verbal
En esta pregunta, se le presentará un grupo de tres palabras. Tu objetivo es identificar al intruso entre las tres palabras. Dos de las palabras estarán relacionadas o conectadas de alguna manera, mientras que la tercera palabra será la extraña. Su tarea es seleccionar al intruso de las opciones dadas.
viejo nuevo hogar
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
viejo
B.
nuevo
C.
hogar
Viejo y nuevo son adjetivos y antónimos mientras que hogar es un sustantivo que no tiene nada que ver
Respuesta Correcta: C
Prueba
Pregunta 7/107/10
Generalidades
Generalidades
Generalidades
En 2014, Apple lanzó un gran proyecto, llamado Titan, para construir un automóvil. Sin embargo, unos años más tarde, Apple está recortando sus ambiciones. Según un medio de comunicación, la compañía ha renunciado por completo al sueño de la fabricación de automóviles. En cambio, se está enfocando en desarrollar software para autos sin conductor. Estos podrían usarse para impulsar automóviles fabricados por fabricantes tradicionales.
Los magnates de Silicon Valley tienen la costumbre de ingresar a nuevas industrias y cambiarlas rápidamente, como sucedió con el iPhone de Apple en la industria de los teléfonos móviles. Pero los problemas con los autos de Apple sirven como un recordatorio de que no todas las industrias pueden verse afectadas.
El propósito del proyecto Titán era que Apple construyera un automóvil.
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
No puedo decir
B.
Falso
C.
verdad
El artículo decía que tenía este propósito.
Respuesta Correcta: C
Prueba
Pregunta 8/108/10
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal
Alice es más ambiciosa que Ariel.
¿Quién es el más ambicioso?
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Alicia
B.
Ariel
Alice es más ambiciosa que Ariel, lo que sugiere que ella es la más ambiciosa de las dos. Esto implica que Alice tiene un deseo más fuerte de lograr el éxito y alcanzar sus metas que Ariel. Por lo tanto, la respuesta a la pregunta es Alice.
Respuesta Correcta: A
Prueba
Pregunta 9/109/10
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números
¿Cuál es la suma de 7 y 3?
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
8
B.
6
C.
5
D.
10
La pregunta involucra una operación aritmética básica, la suma de 7 + 3, lo cual es adecuado para cualquier nivel educativo, incluyendo el contexto de un examen como el Thomas GIA en España y en el idioma español
Respuesta Correcta: D
Prueba
Pregunta 10/1010/10
Velocidad de percepción
Velocidad de percepción
Velocidad de percepción
¿Cuál es el número que falta en la secuencia: 3, 6, 9, ___, 15?
Seleccione la respuesta:Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
12
B.
13
C.
10
D.
11
La secuencia se mueve en incrementos de 3, por lo que el número que falta es 12.
Thomas GIA Test Los test de práctica desbloquean todas las preguntas del simulador online
¡Gracias por elegir la versión gratis de prueba de práctica test de Thomas GIA Test ! Profundiza aún más tus conocimientos con Simulador de Test de Thomas; desbloqueando la versión completa de nuestro simulador de Thomas GIA Test podrás hacer test con más de 742 preguntas actualizadas constantemente y aprobar fácilmente tu examen. El 98% de la gente aprueba el examen a la primera después de prepararse con nuestras 742 preguntas.
¿Qué esperar de nuestros Thomas GIA Test test de práctica y cómo prepararte para cualquier examen?
Los test de práctica Thomas GIA Test del simulador son parte de la Test de Thomas Base de datos y son la mejor manera de prepararse para cualquier examen de Thomas GIA Test.
Los test de práctica de Thomas GIA Test consisten en 742 preguntas divididas por 6 temas y están escritas por expertos para ayudarte a aprobar el examen en el primer intento. La base de datos de Thomas GIA Test incluye preguntas de exámenes anteriores, lo que significa que podrás practicar preguntas anteriores y futuras. La preparación con el simulador de Thomas GIA Test te dará también una idea del tiempo que te llevará completar cada sección de los test de práctica de Thomas GIA Test . Es importante saber que el Simulador de Thomas GIA Test no reemplaza las clásicas guías de estudio de Thomas GIA Test ; aún así, el Simulador ofrece información útil sobre qué esperar y cuánto tendrás que practicar para estar preparado para el día del examen de Thomas GIA Test .
Los test de práctica de Thomas GIA Test representan una excelente herramienta para prepararte para el examen real junto con nuestros test de práctica de Test de Thomas . Nuestro Simulador de Thomas GIA Test te ayudará a evaluar tu nivel de preparación y a entender tus fortalezas y debilidades. Abajo puedes leer todos los test que encontrarás en nuestro simulador de Thomas GIA Test y cómo nuestra base de datos de Thomas GIA Test compone preguntas reales:
Información del test:
Nombre del test:Thomas GIA Test
Número total de preguntas:742
Número de preguntas para el test:50
Puntuación de aprobado:80%
Número de temas:6 Temas
Temas de estudio:Número de preguntas:
Aritmética: velocidad, precisión en la gestion de los números:63 Preguntas
Comprensión verbal:98 Preguntas
Generalidades:234 Preguntas
Razonamiento verbal:98 Preguntas
Velocidad de percepción:149 Preguntas
Visualización espacial:100 Preguntas
Puedes prepararte para los exámenes de Thomas GIA Test con nuestra aplicación móvil. Es muy fácil de usar e incluso funciona sin conexión a internet, con todas las funciones que necesitas para estudiar y practicar con nuestro Simulador de Thomas GIA Test .
Usa nuestra aplicación móvil, disponible para dispositivos Android e iOS, con nuestro Simulador de Thomas GIA Test . Puedes usarla donde quieras y recuerda siempre que nuestra app es gratis y disponible en todas las App Stores.
Nuestra aplicación móvil contiene todos los test de práctica de Thomas GIA Test que consisten en 742 preguntas divididas por 6 temas y también ofrecen material de estudio para aprobar el examen final Thomas GIA Test con éxito garantizado.