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Didática, Metodologia e Planejamento de Ensino
Considerando os fundamentos da Didática e da Metodologia no processo ensino-aprendizagem, qual das alternativas destaca corretamente a importância do planejamento de ensino para uma prática pedagógica eficaz?
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A.
Elabora atividades sem considerar as necessidades dos alunos
B.
Promove a organização de conteúdos e estratégias considerando os contextos dos alunos
C.
Ignora a diversidade em sala de aula
D.
Foca apenas na transmissão de conhecimento sem reflexão

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Diretrizes Curriculares Nacionais e BNCC
Qual é o papel das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) na implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Educação Básica?
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A.
Orientar a elaboração dos currículos escolares a partir dos princípios e referências propostas na BNCC
B.
Determinar conteúdos obrigatórios que impedem adaptações locais
C.
Substituir a BNCC na organização dos currículos estaduais
D.
Atualizar a BNCC com novas tendências pedagógicas sem a intervenção das DCNs

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Avaliação Educacional
Em um contexto de avaliação educacional, a avaliação formativa tem como principal objetivo:
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A.
Mensurar apenas o desempenho final dos alunos
B.
Incentivar a competição e a hierarquização entre os estudantes
C.
Aprimorar o processo de ensino-aprendizagem e promover ajustes na prática pedagógica
D.
Classificar os alunos para identificar os melhores e piores desempenhos

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Processos de Aprendizagem
Em relação aos processos de aprendizagem, é correto afirmar que:
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A.
A aprendizagem acontece de forma isolada, sem a influência de fatores emocionais ou contextuais
B.
Aspectos individuais, emocionais, ambientais e sociais interagem de forma dinâmica e influenciam o processo de aprendizagem
C.
O papel do professor é secundário, pois a aprendizagem ocorre de maneira autônoma e linear
D.
A avaliação externa não possui relação com a motivação e o engajamento dos alunos

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Gestão Escolar e Administração Educacional
Qual dos seguintes princípios da gestão escolar enfatiza a participação coletiva na tomada de decisões e promove a construção de um ambiente educacional inclusivo?
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A.
A implementação de práticas autoritárias que centralizam as decisões.
B.
O estímulo à participação da comunidade escolar, incluindo educadores, pais e alunos na gestão.
C.
Uma estrutura de gestão onde somente administradores tomam decisões sem a contribuição dos profissionais de ensino.
D.
O uso exclusivo de indicadores de desempenho acadêmico para dirigir políticas escolares.

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Legislação e Políticas Públicas na Educação
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual dos seguintes aspectos é fundamental para a definição da qualidade da educação no Brasil?
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A.
Estabelecimento de diretrizes curriculares que asseguram a formação integral dos alunos
B.
Centralização das decisões educacionais em nível federal
C.
Exclusão de comunidades locais na elaboração dos currículos
D.
Restrição do direito à educação apenas para a rede pública

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Fundamentos Pedagógicos e Filosofia da Educação
Analise o papel dos fundamentos pedagógicos na prática docente. Considerando os princípios que norteiam a educação, qual a principal ênfase dos fundamentos pedagógicos na formação dos alunos?
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1 respuesta correcta
A.
Centralização do ensino na figura do professor
B.
Promoção do diálogo e da autonomia dos estudantes
C.
Reprodução mecânica do conteúdo programático
D.
Incentivo à memorização e à repetição de informações

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Práticas de Ensino e Aprendizagem Inovadoras
Qual das alternativas representa uma prática de ensino inovadora que favorece a aprendizagem ativa no contexto escolar?
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A.
Ensino expositivo tradicional
B.
Aprendizagem baseada em projetos
C.
Correção individualizada sem interação
D.
Repetição mecânica de exercícios

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Avaliação Educacional e Processos de Aprendizagem
Considerando os princípios da avaliação educacional, qual das alternativas destaca um papel fundamental da avaliação no processo de aprendizagem?
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1 respuesta correcta
A.
Fornecer subsídios para a melhoria do processo ensino-aprendizagem por meio do diagnóstico das necessidades dos estudantes.
B.
Servir exclusivamente para a classificação e competição entre os alunos.
C.
Atuar apenas na identificação de deficiências, sem promover intervenções pedagógicas.
D.
Realizar uma mensuração estática dos conhecimentos, sem considerar as variabilidades do processo de aprendizagem.

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10/10
Inclusão, Diversidade e Educação Especial
Qual a importância da implementação de práticas pedagógicas inclusivas para a promoção do acesso e permanência de alunos com necessidades educacionais especiais no ambiente escolar?
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1 respuesta correcta
A.
Promover a exclusão social e limitar o desenvolvimento dos alunos
B.
Garantir a participação e o desenvolvimento integral de todos os alunos
C.
Restringir o ensino individualizado e sugerir adaptações mínimas
D.
Manter práticas tradicionais sem considerar as especificidades dos alunos
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Información del test:

  • Nombre del test:Simulado Concurso Professor de Educação Básica I (155 vagas) Prefeitura de João Pessoa
  • Número total de preguntas:1948
  • Número de preguntas para el test:50
  • Puntuación de aprobado:70%
  • Número de temas:20 Temas
Temas de estudio:Número de preguntas:
  • Avaliação Educacional:96 Preguntas
  • Avaliação Educacional e Processos de Aprendizagem:96 Preguntas
  • Didática:124 Preguntas
  • Didática, Metodologia e Planejamento de Ensino:96 Preguntas
  • Diretrizes Curriculares Nacionais e BNCC:96 Preguntas
  • Educação Ambiental e Sustentabilidade:96 Preguntas
  • Ensino de Língua Portuguesa e Produção de Texto:96 Preguntas
  • Ensino de Matemática e Raciocínio Lógico:96 Preguntas
  • Fundamentos Pedagógicos e Filosofia da Educação:96 Preguntas
  • Gestão Escolar e Administração Educacional:96 Preguntas
  • Inclusão, Diversidade e Educação Especial:96 Preguntas
  • Inclusão, Diversidade e Educação Especial.:96 Preguntas
  • Legislação e Políticas Públicas na Educação:96 Preguntas
  • Metodologia e Planejamento de Ensino:96 Preguntas
  • Planejamento de Ensino:96 Preguntas
  • Práticas de Ensino e Aprendizagem Inovadoras:96 Preguntas
  • Processos de Aprendizagem:96 Preguntas
  • Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano:96 Preguntas
  • Relações Étnico-Raciais e Diversidade Cultural:96 Preguntas
  • Tecnologias Digitais e Educação:96 Preguntas

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