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Guida per Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

Quiz Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

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Quiz

1/10

2 Pt.

Competenze pedagogiche e psicopedagogiche compresi gli aspetti relativi all’inclusione
"Esso rappresenta un quadro concettuale il quale non è la realtà storica, e neppure la realtà vera e propria, ma tuttavia serve né più né meno come schema in cui la realtà deve essere sussunta come esempio; esso ha il significato di puro concetto-limite, ideale, a cui la realtà deve essere misurata e comparata al fine di illustrare determinati elementi significativi del suo contenuto empirico". L'autore, Max Weber, nel brano riportato definisce:
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
lo stereotipo
B.
il ceto
C.
il tipo ideale

Quiz

2/10

2 Pt.

Competenze didattico-metodologiche compresi gli aspetti relativi alla valutazione
"Assimilazione" e "accomodamento" riguardano:
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
L'elettromagnetismo
B.
Il modello di Piaget
C.
Lo sperimentalismo di Galileo

Quiz

3/10

2 Pt.

Competenze digitali inerenti l'uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell'apprendimento
.txt, ".rtf", ".doc" sono estensioni riconducibili a:
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
file audio.
B.
file testo.
C.
file di back-up.

Quiz

4/10

2 Pt.

Conoscenza della lingua inglese livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue
Any accumulation of litter in work areas must be reported to the Shift Foreman and the Fire Inspector. Employees must never let litter accumulate at the bottom of lift shafts, as this can be a serious fire risk. Litter must not be stored in cardboard boxes or paper sacks but in the storage bins provided. These storage bins must not be left uncovered at any time. Can you store litter in cardboard boxes?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Yes, if the boxes are kept away from lift shafts
B.
No, only in paper sacks
C.
No, only in storage bins
D.
Yes, if there is an accumulation

Quiz

5/10

2 Pt.

Competenze pedagogiche e psicopedagogiche compresi gli aspetti relativi all’inclusione
"Assimilazione" e "Accomodamento" riguardano:
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Lo sperimentalismo di Galileo
B.
L'elettromagnetismo
C.
Il modello stadiale di Piaget

Quiz

6/10

2 Pt.

Competenze didattico-metodologiche compresi gli aspetti relativi alla valutazione
"L'educazione è una costruzione sociale di significati". A quale autore appartiene questa affermazione?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
J. Bruner
B.
J. Piaget
C.
A. Freud

Quiz

7/10

2 Pt.

Competenze digitali inerenti l'uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell'apprendimento
A cosa serve la Subnetmask nelle impostazioni di rete?
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1 risposta corretta
A.
Ad evitare intrusioni indesiderate.
B.
Ad individuare in un indirizzo ip l'identificativo della rete e dell'host.
C.
A mascherare un indirizzo ip.

Quiz

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2 Pt.

Conoscenza della lingua inglese livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue
Adequate ventilation is essential to prevent failure in the electrical components. Avoid direct sunlight on the cabinet, and on the face of the picture tube. Adjust lamps or the position of the set to avoid undesirable reflections of light and place the set on a completely horizontal surface. Ensure that there are no external magnetic materials e.g. loudspeakers near the TV. The cabinet can be kept in good condition simply by wiping with a clean, damp and soft cloth. Do not use solutions containing benzol, petroleum or any chemical cleaning cloths. The screen face may be cleaned with a damp, soft cloth and mild soap. 21 What is essential to prevent failure of the electrical components? Is it wise to place this TV next to your stereo speakers?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
It is perfectly alright to do so
B.
Not really
C.
No, absolutely not

Quiz

9/10

2 Pt.

Competenze pedagogiche e psicopedagogiche compresi gli aspetti relativi all’inclusione
"Il bisogno di un'educazione emotiva non è mai stato tanto pressante come in questa epoca". Quale autore, con questa affermazione, ha descritto la necessità di potenziare le abilità emozionali e sociali?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Lev Vygotskij
B.
Daniel Goleman
C.
Giovanni Gentile

Quiz

10/10

2 Pt.

Competenze didattico-metodologiche compresi gli aspetti relativi alla valutazione
"La procedura che permette di imparare ad aumentare o diminuire un comportamento volontario usando premi o punizioni" è stata approfondita da Burrhus Skinner e si riferisce:
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1 risposta corretta
A.
al condizionamento riflesso
B.
alla teoria del campo
C.
al condizionamento operante
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Quiz e Simulatore: Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche - sblocca tutte le domande del simulatore online

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I Test pratici di Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche fanno parte della Banca Dati Ministero dell'Istruzione e rappresentano il modo migliore per prepararsi a qualsiasi esame per Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche. I quiz sono composti da 5866 domande divise per 4 argomenti e sono scritti da esperti per aiutarvi e prepararvi a raggiungere l’obiettivo di superare l’esame al primo tentativo. La banca dati per Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche include domande apparse in esami precedenti e non solo, il che significa che sarete in grado di esercitarvi simulando le domande passate e future. La preparazione al Test Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche vi offrirà anche un’idea del tempo necessario per completare ogni sezione del Quiz Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche. È importante notare che il Simulatore Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche non sostituisce le classiche guide Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche di studio; tuttavia, il Simulatore fornisce indicazioni preziose su cosa aspettarsi e su quanto lavoro occorra fare per prepararsi all'esame Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche.

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I Quiz Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche rappresentano quindi un ottimo strumento per prepararsi all’esame vero e proprio assieme ai nostri Quiz Ministero dell'Istruzione. I nostri test ti aiuteranno a valutare il tuo livello di preparazione e a comprendere i tuoi punti di forza e debolezza. Di seguito potrai leggere tutti i quiz che troverai nel nostro Simulatore Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche e come è composta la nostra unica Banca Dati Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche fatta di domande vere e reali:

Info quiz:

  • Nome del quiz:Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche
  • Numero totale di domande:5866
  • Numero di domande per il test:50
  • Punteggio di superamento:63%
  • Numero di argomenti:4 argomenti
Argomenti di studio:Numero di domande:
  • Competenze didattico-metodologiche compresi gli aspetti relativi alla valutazione:1471 domande
  • Competenze digitali inerenti l'uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell'apprendimento:1457 domande
  • Competenze pedagogiche e psicopedagogiche compresi gli aspetti relativi all’inclusione:1471 domande
  • Conoscenza della lingua inglese livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue:1467 domande

Potete prepararvi agli esami Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche anche con la nostra applicazione mobile. È molto facile da usare e funziona anche off-line in caso di mancata disponibilità di rete, con tutte le funzioni necessarie per studiare ed esercitarvi con la nostra Banca Dati Concorso ordinario per accesso ai ruoli docenti di scuola infanzia e primaria (posti comune e di sostegno) ex art. 3, c. 8, D.M. 206/2023-AVVISO calendario prova scritta e abbinamento candidati/aule-Regione MARCHE - Marche - Ministero dell’Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per le Marche.

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