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Ordinamento degli Enti Locali (D.Lgs. n. 267/2000)
Chi esercita funzioni di controllo sugli atti degli enti locali oggi, in via generale, dopo la riforma?
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A.
Prevalentemente i controlli interni e gli organi previsti dalla legge, non più il controllo generalizzato di legittimità sugli atti
B.
Sempre il Prefetto su ogni atto
C.
Sempre il Tribunale amministrativo
D.
Sempre la Corte costituzionale

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Elementi di pedagogia e psicologia dello sviluppo nella prima infanzia - sviluppo psicomotorio, sviluppo cognitivo, sviluppo affettivo (attaccamento e regolazione emotiva), sviluppo sociale del bambino (apprendimento esperienziale e contesto)
Quale affermazione descrive correttamente, nella prima infanzia, il rapporto tra sviluppo psicomotorio, cognitivo, affettivo e sociale?
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A.
Lo sviluppo cognitivo procede in modo del tutto separato dallo sviluppo motorio, affettivo e sociale
B.
Lo sviluppo psicomotorio, cognitivo, affettivo e sociale è interconnesso e si influenza reciprocamente attraverso l’esperienza e il contesto
C.
L’attaccamento riguarda solo il linguaggio e non influisce sulla regolazione emotiva
D.
L’apprendimento del bambino dipende esclusivamente dalla maturazione biologica, indipendentemente dall’ambiente

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0.75 Pt.0 Pt.-0.25 Pt.

Codice di comportamento dei dipendenti pubblici
Ai sensi dell'art. 14 del Codice di comportamento dei dipendenti pubblici (DPR n. 62/2013), nel caso in cui l'amministrazione concluda contratti di appalto, fornitura, servizio, finanziamento o assicurazione con imprese con le quali il dipendente abbia concluso contratti a titolo privato o ricevuto altre utilità nel biennio precedente, il dipendente deve:
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Il dipendente denuncia l'accaduto all'Autorità Giudiziaria.
B.
Il dipendente si astiene dal partecipare all'adozione delle decisioni e alle attività relative all'esecuzione del contratto, redigendo verbale scritto di tale astensione da conservare agli atti dell'ufficio.
C.
Il dipendente viene nominato responsabile dell'esecuzione del contratto, redigendo verbale scritto di tale nomina da conservare agli atti dell'ufficio.
D.
Il dipendente denuncia l'accaduto all'Autorità Nazionale Anticorruzione.

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0.75 Pt.0 Pt.-0.25 Pt.

Normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro D.Lgs. 81/2008
Chi è il RLS ai sensi del D.Lgs. 81/2008?
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A.
Il Responsabile Locale della Sicurezza
B.
Il Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza
C.
Il Referente Legale Sanitario

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Nozioni di primo soccorso e gestione delle emergenze
Che cosa bisogna fare se una persona presenta segni di ipoglicemia lieve e coscienza conservata?
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A.
Somministrare zuccheri rapidamente assimilabili e monitorare
B.
Farla digiunare
C.
Darle solo acqua fredda
D.
Metterla subito a letto senza ulteriori controlli

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Riservatezza dei dati personali e GDPR
Quale principio del GDPR richiede che il titolare sia in grado di dimostrare la conformità al regolamento?
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A.
Trasparenza
B.
Accountability
C.
Privacy by default
D.
Limitazione della conservazione

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Governance del sistema integrato 0-6 - integrazione regionale, di zona e locale, coordinamento gestionale e pedagogico zonale, formazione di rete
Nel sistema integrato 0-6, quale affermazione descrive meglio il coordinamento gestionale e pedagogico di zona?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
È un'attività limitata alla sola verifica amministrativa dei bilanci dei servizi educativi
B.
Favorisce la qualità e la coerenza delle pratiche educative tra servizi diversi del territorio
C.
Sostituisce integralmente il lavoro del coordinatore di ciascun nido
D.
Si occupa esclusivamente dell'iscrizione delle famiglie ai servizi

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Sistema qualità dei servizi educativi per l’infanzia in Regione Toscana
Nel sistema di qualità dei servizi educativi per l’infanzia in Regione Toscana, quale pratica è più coerente con un miglioramento continuo del servizio?
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A.
Limitare la valutazione alla sola soddisfazione degli adulti, senza osservare i processi educativi
B.
Rilevare dati, riflettere in équipe sugli esiti e rivedere periodicamente organizzazione e prassi educative
C.
Evitare documentazione e monitoraggio per lasciare piena spontaneità alle attività
D.
Confermare ogni anno le stesse procedure, indipendentemente dai bisogni dei bambini

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Nozioni fondamentali in materia di pubblico impiego - enti locali, D.Lgs. 165/2001 e C.C.N.L. Funzioni locali
Nel pubblico impiego privatizzato, quale affermazione descrive correttamente il principio di distinzione tra indirizzo politico e gestione amministrativa?
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A.
Gli organi di governo gestiscono direttamente tutti i procedimenti individuali del personale
B.
La dirigenza adotta gli atti di gestione, mentre agli organi politici spettano gli atti di indirizzo e controllo
C.
Le funzioni di gestione sono attribuite in via esclusiva al segretario comunale
D.
Il personale esecutivo può sostituire liberamente i dirigenti nelle decisioni organizzative

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Competenze trasversali - problem solving, orientamento all’apprendimento, orientamento al risultato, iniziativa, organizzazione, lavoro di gruppo, persuasione, comunicazione, decisione
Durante una riunione d’équipe del nido emerge un conflitto tra due colleghe su come gestire l’inserimento di un bambino con tempi di adattamento più lunghi del previsto. Qual è il comportamento più efficace del funzionario educatore per favorire una soluzione costruttiva?
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A.
Rimandare il confronto e decidere da solo, per evitare tensioni
B.
Ascoltare le posizioni, ricostruire i fatti e guidare il gruppo verso una decisione condivisa
C.
Sostenere l’ipotesi della collega più esperta senza ulteriori verifiche
D.
Chiedere al coordinatore di imporre immediatamente una regola uguale per tutti
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Quiz e Simulatore: CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane - sblocca tutte le domande del simulatore online

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I Test pratici di CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane fanno parte della Banca Dati Regione Toscana e rappresentano il modo migliore per prepararsi a qualsiasi esame per CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane. I quiz sono composti da 7469 domande divise per 15 argomenti e sono scritti da esperti per aiutarvi e prepararvi a raggiungere l’obiettivo di superare l’esame al primo tentativo. La banca dati per CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane include domande apparse in esami precedenti e non solo, il che significa che sarete in grado di esercitarvi simulando le domande passate e future. La preparazione al Test CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane vi offrirà anche un’idea del tempo necessario per completare ogni sezione del Quiz CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane. È importante notare che il Simulatore CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane non sostituisce le classiche guide CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane di studio; tuttavia, il Simulatore fornisce indicazioni preziose su cosa aspettarsi e su quanto lavoro occorra fare per prepararsi all'esame CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane.

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Info quiz:

  • Nome del quiz:CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane
  • Numero totale di domande:7469
  • Numero di domande per il test:50
  • Punteggio di superamento:70%
  • Numero di argomenti:15 argomenti
Argomenti di studio:Numero di domande:
  • Codice di comportamento dei dipendenti pubblici:324 domande
  • Competenze trasversali - problem solving, orientamento all’apprendimento, orientamento al risultato, iniziativa, organizzazione, lavoro di gruppo, persuasione, comunicazione, decisione:329 domande
  • Coordinate della professionalità educativa - osservazione e ascolto, progettazione, documentazione, verifica e valutazione:593 domande
  • Elementi di pedagogia della prima infanzia e della famiglia - progetto educativo, proposte di esperienza, lavoro di gruppo, continuità educativa, ruolo dell’adulto, contesti educativi in e outdoor, utilizzo dei media in educazione:1202 domande
  • Elementi di pedagogia e psicologia dello sviluppo nella prima infanzia - sviluppo psicomotorio, sviluppo cognitivo, sviluppo affettivo (attaccamento e regolazione emotiva), sviluppo sociale del bambino (apprendimento esperienziale e contesto):769 domande
  • Governance del sistema integrato 0-6 - integrazione regionale, di zona e locale, coordinamento gestionale e pedagogico zonale, formazione di rete:454 domande
  • Integrazione e inclusione nei servizi educativi per l’infanzia - D.Lgs. 66/2017, piani educativi individualizzati, accoglienza dei bambini stranieri e delle loro famiglie:657 domande
  • Lingua inglese, informatica di base e cybersicurezza - apparecchiature e applicazioni informatiche più diffuse:205 domande
  • Normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro D.Lgs. 81/2008:324 domande
  • Norme e regolamenti nazionali e regionali sui Servizi Educativi e sul sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita a sei anni - D.Lgs. 65/2017, L.R. Toscana 32/2002, D.P.G.R. Toscana 41/R/2013, Linee pedagogiche zerosei, Orientamenti nazionali:824 domande
  • Nozioni di primo soccorso e gestione delle emergenze:307 domande
  • Nozioni fondamentali in materia di pubblico impiego - enti locali, D.Lgs. 165/2001 e C.C.N.L. Funzioni locali:373 domande
  • Ordinamento degli Enti Locali (D.Lgs. n. 267/2000):406 domande
  • Riservatezza dei dati personali e GDPR:324 domande
  • Sistema qualità dei servizi educativi per l’infanzia in Regione Toscana:378 domande

Potete prepararvi agli esami CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane anche con la nostra applicazione mobile. È molto facile da usare e funziona anche off-line in caso di mancata disponibilità di rete, con tutte le funzioni necessarie per studiare ed esercitarvi con la nostra Banca Dati CONCORSO PUBBLICO per esami per la copertura di n. 4 posti a tempo pieno e indeterminato nel profilo di FUNZIONARIO EDUCATORE NIDI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione) - Toscana - Comune di Firenze - Direzione Risorse umane.

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