La nuova funzione delle flashcard è utile per memorizzare le domande.
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In ogni istante puoi cambiare la modalità di studio, ed alternarti tra la modalità di pratica, e quella di esame. Nella modalità di pratica puoi configurare ad esempio il numero di domande o test, ed altri parametri per aiutarti a studiare.
Domande casuali | 10 Domande per Test | 20 Minuti | 70% per superamento|
Per ri-configurare di nuovo la tua modalità di studio e cambiare - ad esempio - il numero di test, il fatto di avere domande casuali o no e tutte gli altri parametri di configurazione
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Auto-scroll: Puoi utilizzare lo scorrimento automatico del questionario che avviene appena rispondi correttamente ad uno o tutte le risposte di una domanda. L'auto scrolling si attiva se rispondi ad una risposta singola, oppure appena rispondi a tutte le risposte obbligatorie. Learning Mode: Durante la modalità di apprendimento puoi ottenere un risultato in tempo reale per la tua risposta.
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Quiz
Domanda 1/101/10
Tecniche e metodologie di controllo delle emissioni industriali (aria e acquereflue)
Tecniche e metodologie di controllo delle emissioni industriali (aria e acquereflue)
Tecniche e metodologie di controllo delle emissioni industriali (aria e acquereflue)
Nel trattamento chimico-fisico delle acque reflue contenenti cromo esavalente tossico, qual è la corretta sequenza operativa di controllo?
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1 risposta corretta
A.
Riduzione chimica a cromo trivalente a pH acido e successiva precipitazione come idrossido a pH alcalino.
B.
Ossidazione diretta con cloro gassoso a pH fortemente basico per sublimazione.
C.
Evaporazione termica sottovuoto con cristallizzazione idraulica del solfato.
Il cromo esavalente non precipita facilmente ed è solubile; riducendolo preventivamente a cromo trivalente mediante agenti riducenti come il metabisolfito di sodio in ambiente acido, diventa possibile farlo precipitare stabilmente aumentando successivamente il pH fino a valori di neutralità-alcalinità.
Risposta Corretta: A
Quiz
Domanda 2/102/10
Dispositivi di protezione individuale (DPI)
Dispositivi di protezione individuale (DPI)
Dispositivi di protezione individuale (DPI)
Come devono essere selezionati i DPI per una particolare attività lavorativa?
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1 risposta corretta
A.
Sulla base dei rischi specifici presenti nell'attività.
B.
Secondo le preferenze personali dei lavoratori.
C.
Solo in base al costo.
D.
Utilizzando DPI standardizzati senza considerazioni specifiche.
È fondamentale selezionare i DPI in base all'analisi dei rischi specifici associati all'attività lavorativa.
Risposta Corretta: A
Quiz
Domanda 3/103/10
Tecniche di regolazione dell’impianto - Utilizzare gli strumenti di regolazione dell’impianto termico
Tecniche di regolazione dell’impianto - Utilizzare gli strumenti di regolazione dell’impianto termico
Tecniche di regolazione dell’impianto - Utilizzare gli strumenti di regolazione dell’impianto termico
Durante il funzionamento con regolazione climatica, un impianto mantiene la temperatura ambiente vicina al valore richiesto nelle giornate miti, ma la supera progressivamente quando la temperatura esterna diminuisce. La sonda esterna e quella di mandata forniscono letture attendibili. Quale intervento sulla curva di regolazione è più coerente con questo andamento?
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1 risposta corretta
A.
Ridurre la pendenza della curva, così da contenere maggiormente la mandata alle basse temperature esterne.
B.
Traslare parallelamente verso il basso la curva, lasciandone invariata la pendenza.
C.
Aumentare la pendenza della curva, così da anticipare il fabbisogno dell’edificio.
D.
Traslare parallelamente verso l’alto la curva, lasciandone invariata la pendenza.
La pendenza determina quanto varia la temperatura di mandata al variare della temperatura esterna: se il surriscaldamento cresce soprattutto con il freddo, la risposta della curva è eccessiva alle basse temperature e occorre ridurne la pendenza. Una traslazione parallela modifica invece la mandata in modo simile sull’intero intervallo; sarebbe più adatta a correggere un errore pressoché costante sia con clima mite sia con clima freddo.
Risposta Corretta: A
Quiz
Domanda 4/104/10
Impianti termici e loro caratteristiche
Impianti termici e loro caratteristiche
Impianti termici e loro caratteristiche
In una centrale termica, un generatore cede calore a un circuito secondario tramite uno scambiatore a piastre integro. Il circuito secondario viene pressurizzato senza intervenire su quello primario. Quale conseguenza è corretta?
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1 risposta corretta
A.
I fluidi dei due circuiti si mescolano, ma le pressioni restano distinte.
B.
I circuiti trasferiscono calore senza mescolare i fluidi e possono mantenere pressioni diverse.
C.
Le pressioni dei circuiti si uguagliano, mentre i fluidi restano separati.
D.
I circuiti restano separati, ma il fluido secondario deve raggiungere la stessa temperatura di quello primario.
Lo scambiatore trasferisce energia termica attraverso le sue superfici, mantenendo separati i fluidi dei circuiti primario e secondario. Questa separazione idraulica consente ai circuiti di funzionare con pressioni diverse; un aumento della pressione secondaria non comporta quindi, di per sé, l’uguagliamento della pressione primaria. Le temperature dei fluidi possono anch’esse differire, perché lo scambio termico non implica che raggiungano necessariamente la stessa temperatura.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 5/105/10
Elementi di termotecnica
Elementi di termotecnica
Elementi di termotecnica
Per riscaldare 500 kg d’acqua da 20 °C a 70 °C, un generatore ha rendimento dell’80%. Assumendo per l’acqua un calore specifico di 4,18 kJ/(kg·K) e trascurando ogni altra perdita oltre a quelle comprese nel rendimento, quale energia deve fornire il combustibile?
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1 risposta corretta
A.
104 500 kJ
B.
130 625 kJ
C.
83 600 kJ
D.
125 400 kJ
Il calore utile assorbito dall’acqua è Q = m·c·ΔT = 500·4,18·(70−20) = 104 500 kJ. Il rendimento è il rapporto tra energia utile ed energia fornita: η = Q/E, quindi E = Q/η = 104 500/0,80 = 130 625 kJ. Il valore 104 500 kJ trascura le perdite; aggiungere semplicemente il 20% al calore utile non equivale a dividere per il rendimento.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 6/106/10
Tecniche di riscaldamento dell’acqua
Tecniche di riscaldamento dell’acqua
Tecniche di riscaldamento dell’acqua
In uno scambiatore a piastre che trasferisce calore dal circuito primario all’acqua sanitaria, portate e temperature d’ingresso dei due fluidi sono fissate. Per ottenere, a parità di superficie di scambio, un trasferimento termico più efficace e un’uscita dell’acqua sanitaria più calda, quale disposizione è preferibile?
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1 risposta corretta
A.
Disporre i due fluidi in equicorrente, così che il salto termico iniziale si mantenga lungo lo scambiatore.
B.
Disporre i due fluidi in controcorrente, mantenendo un gradiente termico più favorevole lungo lo scambiatore.
C.
Disporre i due fluidi in equicorrente, così che l’acqua sanitaria possa superare la temperatura d’ingresso del primario.
D.
Disporre i due fluidi in controcorrente, facendo coincidere le temperature d’uscita dei due circuiti.
In controcorrente i fluidi scorrono in direzioni opposte: questa disposizione tende a conservare una differenza di temperatura utile lungo una porzione maggiore dello scambiatore e, a parità di condizioni e superficie, consente in genere uno scambio più efficace rispetto all’equicorrente. L’acqua sanitaria può così avvicinarsi maggiormente alla temperatura d’ingresso del fluido caldo, ma non superarla in uno scambiatore passivo. Le temperature d’uscita non devono necessariamente coincidere.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 7/107/10
Tecniche di analisi del consumo energetico - Applicare tecniche per l’analisi comparativa del consumo energetico
Tecniche di analisi del consumo energetico - Applicare tecniche per l’analisi comparativa del consumo energetico
Tecniche di analisi del consumo energetico - Applicare tecniche per l’analisi comparativa del consumo energetico
Per confrontare il rendimento stagionale di una centrale, si considerano due periodi con stessa superficie riscaldata e condizioni d’uso comparabili. Il contatore del gas registra sia il riscaldamento sia l’acqua calda sanitaria, il cui consumo è stimato in 2.000 Sm³ in ciascun periodo. Nel periodo A si rilevano 12.000 Sm³ e 2.000 gradi-giorno; nel periodo B, 10.500 Sm³ e 1.600 gradi-giorno. Quale conclusione si ottiene confrontando il consumo per grado-giorno attribuibile al solo riscaldamento?
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1 risposta corretta
A.
Nel periodo B il consumo normalizzato diminuisce del 12,5%, come suggerisce il calo del consumo totale.
B.
Nei due periodi il consumo normalizzato è uguale, perché il minor consumo di gas compensa la differenza climatica.
C.
Nel periodo B il consumo normalizzato aumenta del 6,25%, passando da 5 a 5,3125 Sm³ per grado-giorno.
D.
Nel periodo B il consumo normalizzato aumenta del 20%, in proporzione alla diminuzione dei gradi-giorno.
Per isolare il riscaldamento, si sottrae dal consumo totale la quota di acqua calda sanitaria: A = 10.000 Sm³ e B = 8.500 Sm³. Dividendo ciascun valore per i rispettivi gradi-giorno si ottengono 5 e 5,3125 Sm³ per grado-giorno. L’aumento relativo è del 6,25% rispetto al periodo A. Il calo del consumo totale, da solo, non dimostra un miglioramento: il periodo B è stato anche meno freddo.
Risposta Corretta: C
Quiz
Domanda 8/108/10
Applicare procedure di intervento in caso di malfunzionamento
Applicare procedure di intervento in caso di malfunzionamento
Applicare procedure di intervento in caso di malfunzionamento
Durante il turno, un bruciatore va in blocco per mancata rilevazione della fiamma. L’addetto verifica che non vi siano odori di combustibile o altre condizioni anomale, esegue il ripristino previsto dalla procedura e il blocco si ripresenta subito. Qual è la condotta corretta?
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1 risposta corretta
A.
Ripetere il ripristino dopo una breve attesa, così da escludere un’anomalia transitoria prima di avvisare la manutenzione.
B.
Lasciare il bruciatore in blocco, annotare l’allarme e l’esito del ripristino, quindi informare il responsabile o il personale tecnico incaricato.
C.
Escludere temporaneamente il controllo di fiamma e mantenere il bruciatore in funzione fino all’intervento del tecnico.
D.
Intervenire sulla regolazione del combustibile e ripristinare il bruciatore, anche senza aver individuato la causa del blocco.
Il ripetersi del blocco dopo il ripristino indica che la causa del mancato rilevamento della fiamma non è stata eliminata. L’addetto deve evitare ulteriori tentativi non giustificati e non deve escludere dispositivi di sicurezza o modificare regolazioni senza competenza e autorizzazione. Lasciare l’apparecchiatura in stato sicuro, registrare l’allarme e le operazioni già svolte e avvisare il personale incaricato consente una diagnosi tracciabile e un intervento appropriato.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 9/109/10
Applicare procedure di accensione dell’impianto termico
Applicare procedure di accensione dell’impianto termico
Applicare procedure di accensione dell’impianto termico
Al primo avviamento dopo un fermo prolungato, il bruciatore completa la preventilazione ma va in blocco perché il controllo non rileva la fiamma. Quale condotta dell’operatore è corretta prima di tentare un nuovo avviamento?
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1 risposta corretta
A.
Riarmare subito il bruciatore, perché la preventilazione ha già eliminato l’eventuale combustibile residuo.
B.
Escludere temporaneamente il controllo di fiamma, così da verificare se il bruciatore riesce a stabilizzarsi.
C.
Individuare la causa del mancato rilevamento, verificare le condizioni di sicurezza e riarmare secondo la procedura prevista, senza ripetere tentativi non motivati.
D.
Aumentare la portata del combustibile e riavviare, mantenendo invariati gli altri controlli di sicurezza.
Il blocco segnala che una condizione prevista dalla sequenza di sicurezza non è stata soddisfatta: il mancato rilevamento della fiamma richiede di accertarne la causa prima del riarmo. Vanno mantenuti attivi i dispositivi di controllo e rispettate le istruzioni operative dell’apparecchio. Riarmi ripetuti senza diagnosi possono provocare accumuli di combustibile; escludere il controllo o modificare la portata non è una procedura corretta di avviamento.
Risposta Corretta: C
Quiz
Domanda 10/1010/10
Applicare procedure di spegnimento dell’impianto termico
Applicare procedure di spegnimento dell’impianto termico
Applicare procedure di spegnimento dell’impianto termico
Al termine della stagione, un impianto ad acqua calda è in condizioni regolari e la procedura del costruttore prevede la post-circolazione per smaltire il calore residuo. Quale sequenza di arresto è corretta?
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1 risposta corretta
A.
Arrestare il bruciatore mediante i comandi previsti, mantenere la circolazione durante la post-circolazione e poi completare l’arresto secondo procedura.
B.
Disinserire prima la pompa di circolazione, arrestare il bruciatore e lasciare che il calore residuo si disperda nella caldaia.
C.
Chiudere l’alimentazione elettrica generale mentre il bruciatore è ancora in funzione, così da arrestare contemporaneamente tutti i componenti.
D.
Interrompere subito l’alimentazione del combustibile e mantenere attivi bruciatore e circolatore fino al successivo avviamento.
In un arresto programmato, il bruciatore si ferma attraverso i comandi previsti, mentre la circolazione può dover proseguire per allontanare il calore accumulato e limitare surriscaldamenti localizzati. La pompa va quindi arrestata solo al termine della post-circolazione prevista, completando poi le operazioni di messa fuori servizio secondo la procedura dell’impianto. Disalimentare subito tutto o interrompere la circolazione in anticipo può impedire il corretto smaltimento del calore residuo.
Quiz e Simulatore: Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici - sblocca tutte le domande del simulatore online
Grazie per aver scelto la versione free del Quiz Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici! Approfondisci ulteriormente le tue conoscenze con i nostri Simulatori Patentini e Brevetti; Sbloccando la versione completa del nostro Simulatore Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici potrai effettuare test e quiz con oltre 1421 domande sempre aggiornate e superare facilmente la tua prove d’esame. Il 98% di persone che si sono esercitate con le nostre 1421 domande hanno superato l'esame al primo tentativo.
Cosa aspettarsi dai nostri test di pratica per Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici e come prepararsi a qualsiasi esame?
I Test pratici di Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici fanno parte della Banca Dati Patentini e Brevetti e rappresentano il modo migliore per prepararsi a qualsiasi esame per Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici. I quiz sono composti da 1421 domande divise per 15 argomenti e sono scritti da esperti per aiutarvi e prepararvi a raggiungere l’obiettivo di superare l’esame al primo tentativo. La banca dati per Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici include domande apparse in esami precedenti e non solo, il che significa che sarete in grado di esercitarvi simulando le domande passate e future. La preparazione al Test Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici vi offrirà anche un’idea del tempo necessario per completare ogni sezione del Quiz Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici. È importante notare che il Simulatore Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici non sostituisce le classiche guide Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici di studio; tuttavia, il Simulatore fornisce indicazioni preziose su cosa aspettarsi e su quanto lavoro occorra fare per prepararsi all'esame Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici.
I Quiz Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici rappresentano quindi un ottimo strumento per prepararsi all’esame vero e proprio assieme ai nostri Quiz Patentini e Brevetti. I nostri test ti aiuteranno a valutare il tuo livello di preparazione e a comprendere i tuoi punti di forza e debolezza. Di seguito potrai leggere tutti i quiz che troverai nel nostro Simulatore Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici e come è composta la nostra unica Banca Dati Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici fatta di domande vere e reali:
Info quiz:
Nome del quiz:Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici
Numero totale di domande:1421
Numero di domande per il test:50
Punteggio di superamento:70%
Numero di argomenti:15 argomenti
Argomenti di studio:Numero di domande:
Applicare procedure di accensione dell’impianto termico:34 domande
Applicare procedure di intervento in caso di malfunzionamento:34 domande
Applicare procedure di spegnimento dell’impianto termico:34 domande
Dispositivi di controllo e sicurezza - Utilizzare gli strumenti di controllo dell’impianto termico:34 domande
Dispositivi di protezione individuale (DPI):947 domande
Elementi di manutenzione impianti termici:34 domande
Elementi di termotecnica:34 domande
Impianti termici e loro caratteristiche:33 domande
La combustione:34 domande
Normativa di settore - Abilitazione alla conduzione degli impianti termici civili:34 domande
Tecniche di analisi del consumo energetico - Applicare tecniche per l’analisi comparativa del consumo energetico:34 domande
Tecniche di regolazione dell’impianto - Utilizzare gli strumenti di regolazione dell’impianto termico:34 domande
Tecniche di riscaldamento dell’acqua:34 domande
Tecniche e metodologie di controllo delle emissioni industriali (aria e acquereflue):33 domande
Utilizzare tecniche di redazione documentazione di conduzione impianto:34 domande
Potete prepararvi agli esami Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici anche con la nostra applicazione mobile. È molto facile da usare e funziona anche off-line in caso di mancata disponibilità di rete, con tutte le funzioni necessarie per studiare ed esercitarvi con la nostra Banca Dati Quiz Patentino di 2o grado per conduzione di impianti termici.
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