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Quiz

1/10
Capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento all'uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali
Quali sono i vantaggi dell'uso delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali nella progettazione didattica efficace?
Seleziona la risposta
3 risposte corrette
A.
Maggiore coinvolgimento degli studenti
B.
Facilità di accesso alle risorse educative online
C.
Aumento della comprensione e del ricordo delle informazioni
D.
Riduzione del tempo necessario per la preparazione delle lezioni

Quiz

2/10
Conoscenza dei metodi e delle tecniche di impostazione dello strumento/voce e relativa consapevolezza posturale
Qual è l'importanza della consapevolezza posturale nello studio di uno strumento musicale?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Migliorare la tecnica di suonare uno strumento
B.
Prevenire il rischio di lesioni fisiche durante lo studio
C.
Aumentare la velocità di apprendimento dello strumento
D.
Migliorare l'ascolto musicale

Quiz

3/10
Diffusione della cultura musicale nel territorio e in ambito internazionale, con particolare riferimento alle diverse etnie e culture
Qual è il principale strumento musicale tradizionale dell'Italia?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Chitarra
B.
Pianoforte
C.
Violino
D.
Mandolino

Quiz

4/10
Evoluzione organologica del proprio strumento e delle relative tecniche di esecuzione musicale
Quale strumento musicale rappresenta un'evoluzione dell'organetto?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
La chitarra
B.
L'arpa
C.
Il piano
D.
Il violino

Quiz

5/10
Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola secondaria di primo e secondo grado, con particolare riferimento a quello delle Scuole Medie ad indirizzo musicale e del Liceo musicale
Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola secondaria di primo e secondo grado, quale è uno degli obiettivi del Liceo musicale?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Favorire lo sviluppo delle competenze linguistiche
B.
Sviluppare la capacità di analisi critica dei linguaggi artistici
C.
Promuovere l'apprendimento delle lingue straniere
D.
Stimolare la conoscenza delle discipline scientifiche

Quiz

6/10
Formule idiomatiche specifiche del proprio strumento con riferimento agli aspetti morfologici della musica (dinamica, timbrica, metrica, agogica, fraseggio)
Cos'è la dinamica in musica?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Il ritmo e la struttura di un brano musicale
B.
Le variazioni di volume all'interno di un brano musicale
C.
La melodia e l'armonia di un brano musicale
D.
Il modo in cui si suona uno strumento musicale

Quiz

7/10
Metodi di studio e tecniche di memorizzazione e di lettura a prima vista e della teoria degli strumenti traspositori
Quali sono i metodi di studio per la teoria degli strumenti traspositori?
Seleziona la risposta
3 risposte corrette
A.
Memorizzazione delle note e dei relativi nomi
B.
Studio del funzionamento degli strumenti traspositori
C.
Lettura a prima vista della partitura degli strumenti traspositori

Quiz

8/10
Metodi e strategie per un corretto ed efficace equilibrio psicofisico nella prassi esecutiva, tecniche di concertazione e direzione di gruppi strumentali e vocali
Quali sono i metodi e le strategie per un corretto ed efficace equilibrio psicofisico nella prassi esecutiva?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Meditazione e yoga
B.
Respirazione profonda e rilassamento muscolare
C.
Studio costante e intensivo
D.
Assunzione di integratori alimentari

Quiz

9/10
Metodi, repertori di musica dinsieme e testi didattici relativi allinsegnamento del proprio strumento/voce
Quale metodo di insegnamento è basato sul movimento e l'ascolto del corpo?
Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Metodo Suzuki
B.
Metodo Kodály
C.
Metodo Orff
D.
Metodo Dalcroze

Quiz

10/10
Tecniche di arrangiamento, strumentazione ed elaborazione dei repertori
Quali sono le tecniche di arrangiamento utilizzate nella scuola secondaria di primo grado per gli strumenti musicali?
Seleziona la risposta
3 risposte corrette
A.
Armonizzazione
B.
Trascrizione
C.
Orchestrazione
D.
Composizione
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Quiz e Simulatore: A-56 Strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado - sblocca tutte le domande del simulatore online

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Info quiz:

  • Nome del quiz:A-56 Strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado
  • Numero totale di domande:5409
  • Numero di domande per il test:60
  • Punteggio di superamento:80%
  • Numero di argomenti:24 argomenti
Argomenti di studio:Numero di domande:
  • Accertamento delle competenze informatiche:590 domande
  • Capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento all'uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali:183 domande
  • Competenze didattiche:590 domande
  • Competenze didattiche metodologiche:848 domande
  • Competenze nella progettazione e realizzazione di eventi sonori che integrino anche altre forme artistiche:59 domande
  • Conoscenza critica delle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola secondaria di primo e secondo grado, con particolare riferimento a quello delle Scuole Medie a indirizzo musicale e del Liceo musicale:43 domande
  • Conoscenza dei metodi di studio e delle tecniche di memorizzazione e di lettura a prima vista:59 domande
  • Conoscenza dei metodi e delle strategie per un corretto ed efficace equilibrio psicofisico nella prassi esecutiva:51 domande
  • Conoscenza dei metodi e delle tecniche di impostazione dello strumento/voce e relativa consapevolezza posturale:83 domande
  • Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue:437 domande
  • Diffusione della cultura musicale nel territorio e in ambito internazionale, con particolare riferimento alle diverse etnie e culture:67 domande
  • Evoluzione organologica del proprio strumento e delle relative tecniche di esecuzione musicale:88 domande
  • Formule idiomatiche specifiche del proprio strumento con riferimento agli aspetti morfologici della musica (dinamica, timbrica, metrica, agogica, fraseggio):90 domande
  • Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola secondaria di primo e secondo grado, con particolare riferimento a quello delle Scuole Medie ad indirizzo musicale e del Liceo musicale:90 domande
  • Metodi di studio e tecniche di memorizzazione e di lettura a prima vista e della teoria degli strumenti traspositori:191 domande
  • Metodi e strategie per un corretto ed efficace equilibrio psicofisico nella prassi esecutiva, tecniche di concertazione e direzione di gruppi strumentali e vocali:100 domande
  • Metodi, repertori di musica dinsieme e testi didattici relativi allinsegnamento del proprio strumento/voce:80 domande
  • Musica:480 domande
  • Normativa scolastica:847 domande
  • Repertori relativi al proprio strumento, anche a partire dalle fasi iniziali di studio, e di adeguate tecniche di composizione estemporanea:83 domande
  • Scrittura di composizioni e strumentazioni per organici diversi, utilizzando anche adeguati software di notazione musicale:102 domande
  • Sistemi di notazione e della loro evoluzione storica in rapporto al proprio strumento/voce:78 domande
  • Strategie per affrontare e risolvere i problemi esecutivi legati a repertori diversi per genere, stile, epoca storica, tradizioni musicali sia solistici sia cameristici:78 domande
  • Tecniche di arrangiamento, strumentazione ed elaborazione dei repertori:92 domande

Potete prepararvi agli esami A-56 Strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado anche con la nostra applicazione mobile. È molto facile da usare e funziona anche off-line in caso di mancata disponibilità di rete, con tutte le funzioni necessarie per studiare ed esercitarvi con la nostra Banca Dati A-56 Strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado.

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