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Hace un seguimiento del número de preguntas que respondes correctamente y analiza el nivel de tu preparación basado en los temas también disponibles en la base de datos Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria en PDF
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| Nombre del tema | Número de preguntas |
|---|---|
| Desarrollo cognitivo hasta los seis años - Conocimiento de la realidad y formación de conceptos mediante observación y exploración | 80 |
| Expresión plástica - Evolución, lenguaje plástico, materiales, actividades, metodología, evaluación y estereotipos | 62 |
| Desarrollo lógico-matemático - Formación de capacidades, recursos didácticos y actividades en Educación Infantil | 62 |
| Influencia de la imagen en el niño - Lectura de imágenes, cine, televisión, publicidad y tecnologías audiovisuales | 62 |
| Desarrollo psicomotor hasta los seis años - Psicomotricidad, sensación, percepción, organización sensorial e intervención educativa | 79 |
| Educación sexual en la etapa infantil - Identidad sexual, roles masculino y femenino y prevención de la discriminación de género | 80 |
| Enseñanza y aprendizaje de la lengua - Comprensión, expresión oral y lenguas en contacto | 79 |
| Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares - Selección, utilización y evaluación de recursos | 80 |
| Educación musical en Educación Infantil - Sonido, silencio, actividades musicales, recursos y folclore popular | 62 |
| Desarrollo de la personalidad y desarrollo afectivo de cero a seis años - Autonomía e intervención educativa | 80 |
| Descubrimiento de los otros y socialización - Vinculación, aceptación, riesgo social y conflictos de la vida en grupo | 81 |
| Educación para la salud - Descanso, higiene, actividad, prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles | 80 |
| Organización de los espacios y del tiempo - Distribución, ritmos, rutinas y evaluación de la organización escolar | 81 |
| La familia como primer agente de socialización - Función educativa, expectativas, período de adaptación y colaboración con el equipo docente | 82 |
| Desarrollo del lenguaje - Relación entre lenguaje y pensamiento, comprensión, expresión, comunicación no verbal y problemas frecuentes | 81 |
| Corrientes pedagógicas y psicológicas en Educación Infantil - Aportaciones, experiencias renovadoras y valoración crítica | 81 |
| Alimentación, nutrición y dietética infantil - Menús equilibrados, trastornos alimentarios y valor educativo de las comidas | 80 |
| Programación en el segundo ciclo de Educación Infantil - Objetivos, contenidos, metodología, unidades de programación y continuidad con Primaria | 81 |
| Literatura infantil - Valor educativo del cuento, narración, actividades y biblioteca de aula | 80 |
| Currículo de Educación Infantil - Capacidades generales, objetivos y contenidos de las áreas | 80 |
| Principios de intervención educativa en Educación Infantil - Enfoque globalizador, aprendizaje significativo, observación y experimentación | 80 |
| Programación en el primer ciclo de Educación Infantil - Objetivos, contenidos y metodología para niños y niñas de cero a tres años | 81 |
| Expresión corporal - Gesto, movimiento, identidad, autonomía, juego simbólico y dramatización | 62 |
| Características generales del niño y la niña hasta los seis años - Factores del desarrollo, etapas, primer año de vida y papel de los adultos | 80 |
| Función del maestro o maestra en Educación Infantil - Intencionalidad educativa, interacción, equipo educativo y relación con las familias | 80 |
Lee estos consejos para estudiar de una manera más inteligente usando nuestro test Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria en PDF:
Paso 1: Hazte una idea y estudia los argumentos en el test de práctica Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria en PDF
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Nuestro Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria en PDF tiene test de respuesta múltiple, como si fuera un examen real y esto puede ayudarte a determinar el tipo de preguntas que te harán y cómo estarán formadas. Si, por otra parte, quieres estudiar de manera interactiva para el examen, te recomendamos siempre el simulador de Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria con todos los temas oficiales de los test de examen, a través de los cuales es posible también seleccionar solo los temas que quieres practicar.
- Desarrollo cognitivo hasta los seis años - Conocimiento de la realidad y formación de conceptos mediante observación y exploración: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Expresión plástica - Evolución, lenguaje plástico, materiales, actividades, metodología, evaluación y estereotipos: Tenemos 62 preguntas en formato pdf
- Desarrollo lógico-matemático - Formación de capacidades, recursos didácticos y actividades en Educación Infantil: Tenemos 62 preguntas en formato pdf
- Influencia de la imagen en el niño - Lectura de imágenes, cine, televisión, publicidad y tecnologías audiovisuales: Tenemos 62 preguntas en formato pdf
- Desarrollo psicomotor hasta los seis años - Psicomotricidad, sensación, percepción, organización sensorial e intervención educativa: Tenemos 79 preguntas en formato pdf
- Educación sexual en la etapa infantil - Identidad sexual, roles masculino y femenino y prevención de la discriminación de género: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Enseñanza y aprendizaje de la lengua - Comprensión, expresión oral y lenguas en contacto: Tenemos 79 preguntas en formato pdf
- Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares - Selección, utilización y evaluación de recursos: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Educación musical en Educación Infantil - Sonido, silencio, actividades musicales, recursos y folclore popular: Tenemos 62 preguntas en formato pdf
- Desarrollo de la personalidad y desarrollo afectivo de cero a seis años - Autonomía e intervención educativa: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Descubrimiento de los otros y socialización - Vinculación, aceptación, riesgo social y conflictos de la vida en grupo: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- Educación para la salud - Descanso, higiene, actividad, prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Organización de los espacios y del tiempo - Distribución, ritmos, rutinas y evaluación de la organización escolar: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- La familia como primer agente de socialización - Función educativa, expectativas, período de adaptación y colaboración con el equipo docente: Tenemos 82 preguntas en formato pdf
- Desarrollo del lenguaje - Relación entre lenguaje y pensamiento, comprensión, expresión, comunicación no verbal y problemas frecuentes: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- Corrientes pedagógicas y psicológicas en Educación Infantil - Aportaciones, experiencias renovadoras y valoración crítica: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- Alimentación, nutrición y dietética infantil - Menús equilibrados, trastornos alimentarios y valor educativo de las comidas: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Programación en el segundo ciclo de Educación Infantil - Objetivos, contenidos, metodología, unidades de programación y continuidad con Primaria: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- Literatura infantil - Valor educativo del cuento, narración, actividades y biblioteca de aula: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Currículo de Educación Infantil - Capacidades generales, objetivos y contenidos de las áreas: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Principios de intervención educativa en Educación Infantil - Enfoque globalizador, aprendizaje significativo, observación y experimentación: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Programación en el primer ciclo de Educación Infantil - Objetivos, contenidos y metodología para niños y niñas de cero a tres años: Tenemos 81 preguntas en formato pdf
- Expresión corporal - Gesto, movimiento, identidad, autonomía, juego simbólico y dramatización: Tenemos 62 preguntas en formato pdf
- Características generales del niño y la niña hasta los seis años - Factores del desarrollo, etapas, primer año de vida y papel de los adultos: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
- Función del maestro o maestra en Educación Infantil - Intencionalidad educativa, interacción, equipo educativo y relación con las familias: Tenemos 80 preguntas en formato pdf
De hecho, las preguntas de Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria - divididas en temas - te ayudarán a comprobar tus conocimientos en un área específica.
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Conclusión: ¿por qué elegir el Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Gobierno de Cantabria en PDF?
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